Делать упражнения, которые позволяют:
- включить НС и дать ей «увидеть» слабые, практически выключенные звенья, начать
их использовать
- укрепить слабые мышцы, ослабить слишком включенные - вывести тело ребенка в баланс
и симметрию
- практиковать такое физиологичное движение,
при котором не возникнут вредные воздействия
на тело (много сидит, резко вырос, асимметрично двигается - самокат, теннис) и не приведет
к нарушениям